自分たちでできること

　朝の会で、園庭遊びでのいくつかの困りごとを子どもたちに相談してみた。

• 梅の木に登って梅の実をとると、実が減ってしまう。
• 友だちと滑り台の下から手を繋いだまま登ってきて、怪我をすることがある。
• 給食のマナーはどうか。

　すると、子どもたちからは…

　「梅の実を採ると、大きくならないよね。」 「数も少なくなるし。」

　「滑り台の下から登るときは、手をつながないほうがいいと思う。」「だって、危ないもんね。」

　「給食は、ちょっと大きい声で話しすぎていたかもしれない。」「横を向いている人もいたよ。」

　きっかけを作り、子どもたちに問いかけると、それぞれが思ったこと、考えたことを発言していた。保育者は、問題提起をし、子どもたちの発言に対して、「そうだね。」「〇〇くんは、そういうことに気が付いたんだね。」と一つ一つ受け止める。そして、子どもたちはどんどん考える。

　こう考えると、大人の役割って、何なのだろうかと改めて思う。子ども自身でできることって、実はたくさんあり、必要に応じて大人の思いも伝えることにより、また違った価値観を得ながら考えを広げていくのだろう。こども園でも、このような、機会を大切にしながら生活できたらと思う。

　今日は、園医による健康診断があった。とりは一番最後に検診予定。なかなか順番が回って来ず、「無人島ゲーム」というゲームをしながら待った。少し難しいルールだったが、遊んでいくうちに要領を得て、楽しんでいた。年長ともなると、この、難しいから面白い！がさらに楽しめるようになってくる。

　こんな質問をしてみた。

　保育者「とりさんて、何で健康診断は一番最後なんだろうね。」

　子どもたち「うーん…。強いから！！」「体が大きくて、負けないから！」

　保育者「なるほどね。とりさんとこういう風に、ゲームをしたり、お話をして待つことができて、先生は安心だよ。」

　子どもたち「あ！それ？それね！」