2024年3月12日
今日は一日雨降りだったのだが、色々なことがあった。 まずホールで、先日のサックス演奏に引き続き、地域の方々のリコーダーの合奏があった。サックスの演奏をを覚えている子が多く、地域の方との触れ合いは卒園してからも大切に […]
2024年3月12日
今日も、はじめに3グループに分かれて集まったうみ（3歳）とあおぞら（4歳）の子どもたち。昨日に続き、少し緊張した面持ちであおぞらの子どもが前で発表をしたりしながら、うみの子どもたちと一緒に朝の集まりを過ごしていた。 […]
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- 3歳、4歳、5歳
- グループ(クラス)
- あお、あか、しろ
2024年3月11日
先日の「卒園までにしたいこと」(3/6)のきっかけにもなった「もやし」を早速育ててみることに。今回は、保育者が豆を購入してきた。大豆と金時豆、さざれ豆の3種類。 それをみるなり、「豆まきのやつ？」と大豆を指差す。その […]
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- 5歳
- グループ(クラス)
- あお、あか、しろ
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- 食育
2024年3月11日
今日は、うみ（3歳児）が３グループに分かれてあおぞら（4歳児）のチームに入って遊んだり、散歩に行ったりと交流をした。 はじめは、あおぞらとうみがそれぞれで集まり一緒に遊ぶことを伝えると、「嬉しい。一緒に遊びたい。」と […]
- 年齢
- 3歳、4歳
- グループ(クラス)
- あお、あか、しろ
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- 室内遊び、散歩
2024年3月8日
とりさんが巣立つ時が、一日一日と近付いている。とりさんの卒園に思いを寄せているのは大人ばかりではない。 あおぞら(４歳児)が中心となって準備をしてきたおわかれ会であるが、今日はうみぐみ(３歳児)やはなぐみ(２歳児)の子 […]
- 年齢
- 3歳、4歳、5歳
- グループ(クラス)
- あお、あか、しろ
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- 室内遊び
2024年3月7日
今日も、木の部屋は大盛況であった。カプラにお絵描き、細かな製作、廃材などを使用して自分の思い描いているものを作るなど、部屋の中の好きな場所を見つけて行っていた。部屋中、色々なものが出ていた。そんな中、保育者の「さぁ。今 […]
2024年3月7日
明日のお別れ会に向けた準備が進んでいる。今日は作った花を誰に渡すのかを相談をして、今まで一緒に過ごしてきた同じクラスの友だちにあげることにした。 どのクラスも、とりさんとの思い出話をしながら「一緒に遊んだから〇〇ちゃ […]
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- 4歳
- グループ(クラス)
- あお、あか、しろ
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- 製作活動
2024年3月6日
ここ数日は2つのチームに分かれて、とりさんとのお別れ会に向けて準備を進めているあおぞらの子どもたち。そのことをよく分かっているようで、これまでは「今日は、クラスで何するの？」と尋ねてきていた子も、「今日もチームで分かれ […]
2024年3月6日
今日はオオルリの会の方が、絵本の読み聞かせをしてくれた。とりの子どもたちにとっては、今日が最後のお話会。「これも最後か…」としみじみする保育者とは裏腹に、子どもたちは大型絵本を夢中になって楽しんでいた。 その後、卒園 […]
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- 5歳
- グループ(クラス)
- あお、あか、しろ
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- 卒園
2024年3月5日
「3月8日は何の日でしょうか？」と、とりの子どもたちに質問すると、「卒園式はまだだよね…？」「うどんの日？！」と返ってきた。うどんの日とは、毎日の午睡時間に開かれる「最後で最初の授業」のことだろう。 卒園式という少し […]
- 年齢
- 4歳、5歳
- グループ(クラス)
- あお、あか、しろ
- タグ
- 室内遊び
