2022年5月19日
暑い日だったので、テラスでは水に触れて遊んだ。慎重に手を伸ばし触れる子、何度も水をカップからこぼして遊ぶ子。水との関わり方も一人一人違う。それぞれのペースを大切に、感触を確かめてもらえるよう、今後も水に触れる機会を持っ […]
2022年5月18日
子どもたちが食事中に使う食具はスプーン、フォーク、箸の中から選び、自分のトレーに乗せる。お箸のみを持っていく子どももいれば、お箸は使わずスプーンのみで食べる子どももいる。大人も食事をする上でお箸を使うメニューは様々だが […]
- 年齢
- 3歳、4歳、5歳
- グループ(クラス)
- あか
- タグ
- 箸、給食、食育
2022年5月18日
穏やかな表情、笑顔、真剣な表情。子どもたちは様々な表情も見せてくれるようになっている。表情も子どもたちの表現。子どもたちの表現をたくさん受け止めていきたい。 ＜本日のメニュー＞
2022年5月17日
雨が降る前にテラスに出て遊んだ。今までマットの上で遊ぶことが多いかった子どもたち。今日はその子なりの方法で、興味のあるものの側まで移動する姿がよく見られた。時々、保育者を振り返り安心を確認しながら、興味や行動を広げていく […]
2022年5月16日
「朝おやつが食べ終わった人からじゃがいも洗いに行くよー！」 はなぐみで午後おやつに食べる「じゃがバタ」のじゃがいもを洗ってもらう日。 今の時期入荷するじゃがいもは「新じゃがいも」だからなのか、子どもの手よりすごく大 […]
2022年5月16日
腹這いの姿勢で首を持ち上げる、お腹を中心に向きを変える、お座りの姿勢から腹這いになる、ハイハイする、歩くなど、少しずつ自分の身体を自由に動かせるようになる子どもたち。休み明けの今日、そんな子どもたちの姿を見ながら成長を感 […]
2022年5月13日
初めて、部屋の扉を開放し、通路を遊び場とした。初めは様子を伺う子どもたち。通路にいる保育者の姿を見て、少しずつ進んでくる。しかし、入口で再び様子を伺う。初めての通路での遊び。初めてのことに対して慎重に、自分の目で確かめ […]
2022年5月12日
食事の中で大人は当たり前のように使っている「箸」。子どもたちの様子を見ていると、クロスしている子、中指が出過ぎている子、箸を立て過ぎている子…。 そうした子どもたちに向けて、今日はあおぐみに「はしの持ち方」を伝えた。 […]
2022年5月12日
今が旬のフキ。「これっくらいの おべんとうばこに ♪」の歌ではお馴染みの、スジの通ったフキだが、今は家庭の食卓に登場することは少ないように思う。旬の時期が短く、料理のレパートリーもあまりないことも要因だ。 フキは大き […]
2022年5月12日
初めて水遊びをした。今まで、色々な玩具などの感触を確かめてきた子どもたち。様々なやり方で、水という感触も確かめていた。この感触も、子どもひとりとりが異なる感じ方をするはず。子どもの感じたものが１つ１つ積み上げられていく […]
