2026年1月31日
「先生これ読んでー！」と『おまめちゃん』の絵本を持ってきた男児。絵本を読んでいると自然と子どもたちが集まってきた。 保「みんなはお豆好き？」 子「好き！」 子「嫌い〜」 保「お豆苦手なのは、鬼さんと同じだね。」 子「鬼 […]
2026年1月30日
今日もダンボールグループが集まり、「この前、積み木足りなかったんだよね」「どうする？」と相談が始まった。足りないのであれば作るしかないということになり、材料を考えた。「牛乳パックでできてたよ！」と一人が言うと、「え！？ […]
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2026年1月29日
少しずつ、はなぐみの時間に終わりが近づいてきている。子どもたちの成長を感じながらも、少し寂しく感じる瞬間もある。「次は、うみさんになるんだよね。」「あと少しでお姉ちゃんと同じお部屋で遊べるの。」と、進級も見通しているよ […]
2026年1月28日
迷路を作っていると、「ここをくぐるんでしょ？」「これくらいで足りるよ」「ダンボールで壁作りたい」とそれぞれのイメージが異なっていることがわかってきた。 同じグループ内でイメージを統一しなければ、作っていくうちにさらに […]
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2026年1月27日
朝の時間。一人の女児が「先生、えの（ぐ）したい。いい？」と声を掛けてきたので、「いいよ。」と返事をすると、近くにいた子たちも「やりたい。」と集まってきた。「準備するね。」とマットを広げると「これも。」ともう一枚のマット […]
2026年1月27日
中の日の話をしてから、1週間ほどが経った。各グループの準備が進んできたので、この辺りで共有をすることにした。 一番に前に出たのは手裏剣グループ。グループみんなでというよりは、一人ひとりが思い思いの的を作っている。それ […]
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2026年1月26日
先週の子どもの様子を受け、時間を決めてグループごとに集まるのはどうかと相談した。グループのメンバーが先に園庭に行ってしまうと、戻ってくるまでずっと待っていることになるというところを考え、時間まで準備を進め、それ以降園庭 […]
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2026年1月24日
今朝、保育室の加湿器がなかなか作動せず、仕方なくそのままにしておくと、しばらくして突然動き出してモクモクと水蒸気が飛び出してきた。すると、はな（２歳児）の子が「見てー！」とそれに手を伸ばし、「冷たい」と声を上げながら、 […]
2026年1月23日
昨夕、とり（5歳）が考えたミッション迷路の設計図をみんなに見せ、全体のイメージを確認した。今までふわっとしたイメージしかなく、どこにどのミッションを置くのか、どのくらいのスペースが必要か、材料をどの程度集めるかなど、わ […]
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