ガタンゴトン

　朝の時間。電車コーナーから「見てー！」「長いねー」「あ、まだあったー！」と嬉しげな声が聞こえてくる。思わず覗いてみると、３人の男児が木製の電車を長く繋げて床を走らせていた。 　電車を分け合って遊ぶ姿に感心していると、１ […]

今週のおひさま

わたげ

これも作品

　昨日の散歩で出かけたパークセンターで、鯉のぼりを見た子どもたち。 　「魚、泳いでいるね。」「魚いたね！」「パタパタしているね。」という会話を思い出し、「これ、なんだ？」と鯉のぼりの形の紙を用意して並べてみたのだが、「な […]

関わる

「今日は雨だね」と窓を見ながら残念そうにつぶやく声が聞こえてくる。 　しかし、すぐに遊びを見つけて夢中になっている姿に感心する。今ブームなのは、積み重ねるという遊びだ。先日、ヨーグルトカップ積みをしたことがきっかけになっ […]

雨の日は…

どっちだ！？

　今日は生憎の天気で、室内遊びだ。 　しかし、その前に。あおぞら（4歳）ととり（5歳）の子どもたちに自由画帳が届いていたので、まずはそれを配布することに。あおぞらととりに分かれて自由画帳の説明と、とりの子たちにはブロック […]

どこ行くの？

　朝の時間、お絵描きをしていた男児が「おしまい！」とペンを片付けた後、椅子を机の下に入れるのではなく、横に置くと、さらに別の椅子も並べている。 　「何に使うの？」と思わず声を掛けた保育者に、「電車だよー。」と言いながら椅 […]

広がり

　お散歩チームを見送り、園庭チームは少しの時間お部屋で遊ぶことに。まだ少し緊張気味の新入園児を保育者がお絵描きに誘うと、「僕も」と次々にやって来る子どもたち。ペンを持った子どもたちの眼差し、思い思いに描かれる線、夢中にな […]